perl是一种深受世界各地开发者喜爱的实用摘要和报表语言，虽然它是在unix上诞生和发展起来的，但在windows编程领域也已经占有一席之地。
一、概述
在activestate等公司的领导之下，从1995年中期开始perl开始了稳定地发展，不仅增加了标准的perl功能，而且增加了许多面向windows的功能，比如ole和com集成等。
事实上，到目前为止所有perl程序员都已经能够确信，自己为unix服务器写的perl应用移植到windows服务器后同样能够流畅、稳定地运行，即使是fork实现这类长期以来最令人头疼的移植问题也已经得到解决。
而且我们有理由相信，perl/windows集成还将进一步发展。自windows版perl开发初期开始microsoft已经成为它的主要资助者，这一事实足以证实microsoft所承诺的对perl的支持。按照最近microsoft和activestate所签署的为期三年的投资协议，perl无疑将成为未来windows发展的一部分。
如果你正在寻找有关windows版perl的更多信息，你可以从网络上找到许多优秀的网站，其中包括：
activestate
perl.com
aldo calpini&single;s perl lab
roth consulting perl page
evangelo prodromou&single;s win32 perl faq
robin&single;s perl for win32 page
无论你是想在windows操作系统上学习perl语言的核心功能，还是想了解下面这类面向windows的perl集成工具，你都必须从同一个地方开始，这就是在windows上安装perl：
用perl操作ole（ object linking and embedding ，对象链接和嵌入），
通过perl管理windows注册表，
用perl编写com对象（ component object model，组件对象模型），
在perl程序里和其他com对象通信，
利用perl脚本实现iis环境下的动态网页
本文是一个如何在windows上安装和配置perl开发环境的指南。后继的几篇文章将更深入地介绍perl面向windows的功能。
不过在正式开始之前，我们必须先声明一点，这就是安装perl并不是“点击一下就完成”这样的简单过程，相反，为windows增加perl支持是一个反复循环的过程。由于perl语言本身有着难以置信的发展活力，不仅其核心语言处于变化过程中，新的发行版本定期地出现，而且有众多perl开发者不断地通过cpan之类的资源收集网站发布免费新工具，因此，“安装”还意味着定期地升级和密切地关注perl的最新发展。
前面已经提到，perl windows版的核心组织是activestate，它的主页是http://www.activestate.com。
perl windows版可以从activestate网站下载，产品的名字是activeperl。本文写作时activeperl的最新发行版本是build 522，可以从http://www.activestate.com/activeperl/download.htm直接下载。
windows用户请下载intel版本。另外，正如下载页面所指出的，在windows 95上安装这个软件包还需要dcom支持，dcom可以在microsoft 网站找到。用http或ftp下载都是一样的，无论用哪种方法都可以。
下载完成后，你会得到一个自己解压缩的执行文件，类如下图所示的api509.exe。只需双击这个执行文件即可开始安装。
必须指出的是，如果系统中已经安装了perl而且进行新的安装时某个进程正在使用它，新的安装过程可能不能正常进行，你将会看到一个警告信息窗口。
如果发生了这种情况，你应该立即结束安装过程，关闭所有可能使用perl的服务/应用，然后再次安装。
如果你使用的是windows nt，无法确定哪些服务正在使用perl，可以打开“开始—— >设置—— >控制面板—— >服务”，检查系统所显示的服务列表，找出那些可能正在使用perl的服务。关闭这些服务，然后重新开始安装。
当然大多数用户不需要担心这个问题。实际上，很有可能当你双击自动解压缩执行文件后就会看到activestate的许可协议声明。
阅读并接受许可协议之后，你将看到“installation notes”窗口，这个窗口向用户提示activeperl所有可用的安装选项。说明文档包含多个标题，每个标题各有详细的解释。这些标题包括：
把perl的bin目录加入搜索路径在windows资源管理器中关联“.pl”扩展名和perl.exe
为web服务器关联“.pl”和perl.exe
为iis的isapi关联“.plx”和perl窗口的最下方询问你是否阅读并理解了这些说明。
